Abstract:
Transformasi pesat teknologi digital pada masa Society 5.0 telah merombak
praktik akuntansi; oleh karena itu, calon akuntan dituntut menguasai keterampilan
yang relevan dengan tuntutan dunia industri modern. Penelitian ini dimaksudkan
untuk mengkaji pengaruh kompetensi penggunaan teknologi digital, keterampilan
akuntansi, dan penguasaan konsep kecerdasan buatan terhadap tingkat kesiapan
calon akuntan. Sasaran penelitian ini meliputi mahasiswa terdaftar pada Program
Studi Akuntansi di perguruan tinggi yang berada di daerah Tangerang Raya.
Sampel dipilih secara purposif berdasarkan kriteria tertentu. Pengumpulan data
dilakukan melalui angket berformat skala Likert, kemudian data tersebut
dianalisis menggunakan pendekatan Structural Equation Modeling berbasis Partial
Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penguasaan
teknologi digital, kecakapan akuntansi, serta wawasan tentang kecerdasan buatan
secara individual maupun kolektif memberikan pengaruh positif yang signifikan
terhadap kesiapan calon akuntan. Kemampuan mengelola kompetensi digital dan
pemanfaatan teknologi muncul sebagai faktor krusial dalam mempersiapkan
mahasiswa akuntansi memasuki dunia kerja.
